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Introducción

“Entre los años 300 y 1150 d. C., los agricultores de Tiwanaku convirtieron ciento veinte mil hectáreas de tierra en bancales elevados donde se cultivaban cultivos junto a canales utilizados para el riego y la piscicultura. Estos agricultores locales diseñaron los meandros del río Katari, un afluente del lago, para regar las granjas de la ciudad. Esta red de diques y canales distribuidos uniformemente ha seguido desarrollándose durante los últimos mil años, siguiendo las ondulaciones topográficas de la cuenca del lago Titicaca. Considerada por los habitantes locales como el cuenco de alimentos y el origen del cosmos, la cuenca ejemplifica un lugar donde la ecología y la espiritualidad coinciden”.

(Extracto de Lo—TEK, Diseño desde el indigenismo radical, pág. 17)

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Living Earth

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Living Water

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El currículo viviente Lo—TEK fue creado por Julia Watson LLC y Melissa Hunter Gurney de The Omni Institute, basado en el libro

'Lo-TEK, Design by Radical Indigenism' de Julia Watson y la teoría educativa de The Omni Institute de Melissa Hunter Gurney.

 

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