Síntesis
En esta sección, se le proporcionará una serie de preguntas interdisciplinarias extraídas de las diez tecnologías. Estas preguntas están orientadas a temas como la filosofía, la economía, la sociología, la ecología y la espiritualidad. Para ello, no podrá responderlas utilizando solo el conocimiento de una disciplina, sino que tendrá que analizar, sintetizar y armonizar los vínculos entre disciplinas para formar un todo coordinado y coherente.
SÍNTESIS
Integra información, datos, técnicas, herramientas, perspectivas, conceptos o teorías de dos o más disciplinas o cuerpos de conocimiento especializado.
Esto se puede hacer en equipo o individualmente.
Aborda problemas cuyas soluciones están más allá del alcance de una sola disciplina o área de investigación.
¿POR QUÉ LA INVESTIGACIÓN INTERDISCIPLINAR?
El sistema de trabajo ha cambiado drásticamente en los últimos cinco años, ya sea por cambios en las prácticas equitativas, las prácticas de sostenibilidad, la evolución tecnológica en torno a la comunicación y la interacción humana o la búsqueda de un mayor nivel individual y comunitario. En el futuro, las personas tienen muchas más probabilidades de trabajar en múltiples campos, tener una variedad de trabajos y ser empleadas por numerosas empresas. Gran parte del mundo no participa en el trabajo con fines de lucro, sino que trabaja a favor de prácticas sostenibles que fortalezca a las comunidades autónomas. Este cambio impulsa naturalmente un pensamiento interdisciplinario que conecta en lugar de separar. Tiene como objetivo inspirar y catalizar una conectividad que se integra intuitivamente en el mundo natural.
TERRAZAS AGRÍCOLAS
PUENTES
DE RAÍCES
VIVAS
GRADAS DE ARROZ
JARDINES DE GOFRES
ACUICULTURA
ACUEDUCTOS
JARDINES DE BOSQUE
ISLAS FLOTANTES
CORRALES
PRESAS
The Living Earth Curriculum is created by Julia Watson LLC and Melissa Hunter Gurney of The Omni Institute, based on the book ‘Lo-TEK, Design by Radical Indigenism’ by Julia Watson and The Omni Institute’s educational theory by Melissa Hunter Gurney.
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